“Estudiar
no es un acto de consumir
ideas,
sino de crearlas y recrearlas.”
Paulo
Freire'
Hoy
en día el uso de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC) han venido a transformar la forma en como
interactuamos ejemplo de ello, es la creación de escuelas virtuales,
esta modalidad de estudios presenta nuevos retos y desafíos para
todo aquel que aspire a convertirse en un estudiante
en línea.
Etapas
de la modalidad abierta y a distancia
(evolución)
1°
Enseñanza por correspondencia (finales del siglo XIX y principios
del siglo XX)
- Materiales impresos
- servicios postales
2°
Enseñanza multimedia (a partir de 1960)
- medios de comunicación como la televisión
- medios audiovisuales
- material electrónico
3°
Enseñanza telematica (a apartir de 1970)
- telecomunicaciones
- CD–ROM
4°
Enseñanza colaborativa basada en internet (a partir de 1990)
- se clasifican en sincrónicos (correo electrónico y foros de discusión)
Basado
en Ortíz (1998) y Palacios-Jiménez (2005).
El
estudiante en línea es más activo en su proceso de educación y el
docente se vuelve un guía de este y mediador entre los demás
estudiantes y la institución.
“La
educación a distancia se basa en un diálogo didáctico mediado
entre
docentes de una institución y los estudiantes que, ubicados en
espacio diferente al de aquellos,aprenden de forma independiente o
grupal.”
(García
Aretio, 2014, pág. 19).
A
continuación se abordaran las características y retos que como
estudiante en linea debes poseer.
Características:
- Actitud proactiva.
- Compromiso con el propio aprendizaje.
- Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias.
- Actitud para trabajar en entornos colaborativos.
- Metas propias.
- Aprendizaje autónomo y Autogestivo.
Retos:
- Dejar atrás el aprendizaje dirigido.
- Evita memorizar y repetir el conocimiento.
- Dejar atrás los entornos competitivos.
- Gestión y administración del tiempo.
- Destrezas comunicativas.
Tu
mayor reto será:
“conocer
cuando hay una necesidad de información;
identificar
las necesidades de la información; trabajar con diversas fuentes y
códigos de
información;
saber manejar la sobrecarga de información y discriminar la calidad
de las fuente
de
información; organizar la información; usar la información
eficazmente; y saber comunicar la información encontrada a otros.”
(Cabero
Almenara & Llorente Cejudo, 2008, pág. 13).
Mitos
relacionados con la educación en linea.
- Es fácil y sencillo estudiar en línea
- No hay que leer nada
- Puedo dejar de estudiar en el momento que quiera
Ya
que conoces los elementos primordiales para enfrentarte el ser un
estudiante en línea recuerda... que el verdadero
aprendizaje
no se basa en consumir ideas o información, sino en apropiarte del
conocimiento. Nunca olvides que
cuentas con las habilidades y destrezas necesarias.
¡EXITO!
Fuentes de información
Bautista,
G., Borges, F., & Forés, A. (2006). Didáctica
universitaria en Entornos Virtuales de
Enseñanza-Aprendizaje.
Madrid:
Ediciones Narcea.
Cabero
Almenara, J., & Llorente Cejudo, M. (2008).
La
alfabetización digital de los alumnos.
Competencias
digitales para el siglo XXI. Revista
portuguesa de pedagogía,
7-28.
García
Aretio, L. (2014). Bases,
mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital. Madrid:
Editorial
síntesis.
Ortíz,
J. R. (1998). La
educación a distancia en el umbral del nuevo paradigma telemático.
Recuperado
el
19 de Agosto de 2014, de http://goo.gl/TNEVsb
Palacios-Jiménez,
N. M. (2005). Un panorama de la educación a distancia. Revista
Médica
del
Instituto Mexicano del Seguro Social,
461-463.
